其实很多人对 ClassIn 的刻板印象还停留在“就是个上课软件”上，但真正用过新版的人会发现，它更像是一个把线下教室那种微妙氛围搬到了屏幕前的魔法盒子。以前老师最怕学生挂机或者偷偷录屏，现在好了，系统自带防盗录开关，还能设置观看次数，逼着孩子必须专注当下，这种“被看见”的压力反而成了学习的动力。最让我惊喜的是那个打卡作业功能，不再是冷冰冰的提交按钮，而是变成了像朋友圈点赞一样的互动场域，学生交个视频、拍段做家务，老师一键统计谁还没动，那种即时反馈的成就感，比单纯发通知强多了。
很多人纠结怎么加班级，其实只要复制个口令就能秒进，这操作简直是把门槛降到了尘埃里。还有那个虚拟背景功能，不用专门找素材，纯色或者自定义图片都能让教室瞬间换个皮肤，就像给老房子刷了层新漆。更贴心的是那些防误触的小细节，比如关闭共享时不会直接踢出教室，而是温柔地弹回界面，这种对人性弱点的包容设计，才是真正懂教育的产品。它不仅仅是在线教学工具，更像是一个连接全球师生的社交空间，无论是 Windows 还是 iPad，只要连上网，那种面对面的眼神交流和小组讨论的热闹劲儿，真的能隔着屏幕传过来，让学习不再是一座孤岛。
新版特色
一、新增打卡作业，教师可布置周期性作业
1.1 教师新建打卡作业，学生可在时间段内重复打卡，无需重复创建和分享作业；
1.2 学生可提交图片、音频、视频等，满足复习打卡、课外阅读、家务劳动及体育锻炼等场景，培养良好的学习习惯；
1.3 自动统计打卡数据，已打卡和未打卡名单一目了然，方便教师跟进学生打卡情况；
1.4 支持点赞及打卡排名，通过学习伙伴间的相互支持与竞争，激发学生自主学习和持续成长。
二、 录播课支持设置观看次数
教师发布录播课时，可设置学生观看次数，让学生专注于每一次的观看学习。
三、 录课回放防盗录，降低被盗录风险
教师在管理后台开启【课程回放防盗录】开关，开启后，用户将无法使用录屏软件录制课程回放视频画面。
四、 云端录课失败支持开启本地录制
云端录课失败后，教师可手动切换为本地录制，尽可能保留课程视频内容。
classin在线课堂电脑版使用教程
一、classin怎么设置虚拟背景
1、在ClassIn软件中进入系统设置界面，然后在教室设置里新建自定义教室或修改已创建好的自定义教室
2、进入后你可以选择使用官方提供的教室皮肤，也可以使用纯色或自定义图片当教室背景
二、classin怎么加入班级
使用方法：首先登陆ClassIn，然后在其他软件（例如：QQ / 电脑微信）中复制老师发送的In口令，之后再次回到已登陆的ClassIn窗口中，会自动弹出报名窗口，点击“加入班级”即可
三、classin怎么查看回放
1、在课程日历上可以查看所有可成，点击回放图标即可观看已经录课的课堂视频，支持倍速播放，切换观看视角和选段观看
软件功能
1、教室支持拖动窗口大小
2、教室不再仅仅只支持最大化和窗口模式，任何大小都可调节
3、班级管理功能增强，增加多项班级管理设置
4、支持设置是否允许班级成员互相添加好友，班主任权限
5、支持设置是否允许学生主动加入班级，班主任权限
6、教室花名册隐藏移出学生支持后台设置
7、课节开始消息推送（通知）增加声音提示
8、好友备注，在好友详情页面编辑好友备注名，再也不担心好友改昵称了
9、教师端支持分享整个作业和单个学生学生作业，学生端支持分享自己作业
10、在机构后台-机构设置-教室设置-开关设置-隐藏移出学生设置，防止教师误操作将学生移出教室
11、教室使用多向屏幕共享工具时，教师端关闭按钮效果调整为回到教室，防止误操作导致退出教室
12、班级昵称，支持班主任设置自己、教师和学生的班级昵称；支持教师设置自己和学生的班级昵称；暂不支持学生设置自己的班级昵称
13、支持在教室大黑板锁定图片、文字和画笔内容，机构后台自定义项，在机构后台-机构设置-教室设置-开关设置-教师锁定权限设置中开启
14、支持设置分享后的网页（网页直播，回放，教师教学报告和学生学习报告）显示加入班级入口。此设置项需“开启允许学生主动加入班级”显示并生效
15、教学报告，方便教师掌握教学情况，教师可查看已完成课节的教学报告，其中包含学生考勤、课堂互动、笔记、评价等信息，支持教师课后编辑学生评价
16、当班主任开启允许学生主动加入班级时，班级内班主任和教师显示“班级号、二维码和推荐该班级”功能，用户可通过二维码，班级号，班级名片主动加入班级成为班级学生
软件优势
1、支持1对1
2、1对多同时在线
3、全球点对点
4、无障碍流畅互动
5、实现多种学科在线教学
6、群组学习
7、多人直播互动
8、多类型课件
9、集体兴趣游戏
10、同步实时多方语言
11、视频流畅互动教学
12、多平台支持，支持Windows，Mac，iPad，iPhone，android等客户端
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