兰迪少儿英语是一款由杭州旦悦科技有限公司开发的中小学生外语学习平台，结合在线上课、同伴学习和游戏化教学等多种功能，帮助学生轻松学习英语。软件采用Direct Method、TPR和CLT等科学教学理论，课程内容生动有趣，包含视频、动画片、纸质书和辅助教具等多样化的学习资源。学习流程包括课前预习、在线上课、复习练习等多个环节，并配合OSS系统提升英语沉浸式学习体验。
软件特色还包括同伴指导、合作、反馈、示范和竞争等功能，通过学生之间的互动提高学习兴趣和效果。收费模式分为次卡、月卡和无限卡，价格从2个月3120元到24个月20305元不等，长期包更划算。
作为家长，我觉得这种互动式的学习方式很适合孩子，特别是同伴合作和竞争机制能让孩子在学习中找到乐趣。不过，价格较高，需根据预算选择合适的套餐。总体来说，兰迪少儿英语是一个功能全面、设计科学的英语学习工具，值得尝试。
兰迪少儿英语是由杭州旦悦科技有限公司专门为中小学生全面打造的一款优质的外语学习平台，软件支持在线上课，同伴学习，游戏化趣味教学，课程中生动有趣的视频，课程提醒等，来自各地的名师对您一对一进行辅导，有效帮助您的外语学习，让孩子喜欢学习，爱上学习。另外，兰迪少儿英语的课程是按照著名的Direct method、TPR以及CLT教学理论编排，可以让儿童学起来更加容易更加轻松，是您学习英语的最佳神器，有需求的用户快来下载体验吧！
软件特色
1、立体动态纸质书，包含学生用书、练习册、单词卡等纸质教材与辅助教具，可听可玩的立体动态式设计理念，让学生快乐投入到英语学习中，毫无负担；
2、专业双语动画片， 根据每课教材内容定制，扫码即看，实用方便，通过寓教于乐的方式立体呈现每个知识点，帮助学生快速投入学习，并高效掌握知识点；
3、科学实用辅料包， 每套教材均配有丰富有趣且实用的辅料，让学生课后可动手操作，帮助其进行课后的知识应用，提升学习兴趣的同时，加深对所学知识的印象；
4、全面有效课外拓展， 通过多种趣味形式，引入与学习重点相关的有趣内容，帮助学生开拓视野，从多视角来了解所学内容，更有利于巩固所学知识。
兰迪少儿英语客户端学习流程
兰迪学科英语采用科学高效的“闭环式”学习模型，涵盖课前预习、在线上课、课上检测再到课后复习的所有环节；并配合OSS辅助学习系统，提高英文“沉浸”时间，增加“习得”机会，变被动的“学”为主动的“习”。具体学习流程如下：
1、课前预习
通过配套的精美的学生用书，提前预习并了解即将学习的课程内容。
2、观看预习视频
结合对应的预习视频，通过视频讲解的形式，了解关键词与关键句型等内容，并熟悉发音。
3、完成预习练习
结合配套的练习册，完成预习练习，检测预习效果，并找出本课内容的难点，以便在课上多加学习，使学习过程更有正对性。
4、在线上课
在线与专业资深的外教上课互动，结合多种丰富有趣的游戏活动，练习巩固本课内容，并根据学生课上反应，适当调整教学节奏与重点，以便学生更好地掌握吸收重点知识。
5、完成复习练习
利用配套练习册，完成对应的本课复习练习，及时检测学习效果。
6、观看讲解视频
完成练习册的习题后，学生可以扫码观看复习讲解视频，仔细了解每一道题的结题思路以及准确答案，既能帮助学生查验习题的准确性，更能让学生了解每道题背后的结题逻辑。
7、抄写单词
学生均配有配套的抄写本，内含所学所有关键词的图、形、意；通过引导式的书写方法，让学生抄写重点字词，帮助其练习书写的同时，更能巩固记忆单词的形与意。
兰迪少儿英语怎么样怎么收费
兰迪少儿英语英语的收费分为多种模式，主要分为次卡，月卡，无限卡，每种模式都有使用期限，逾期讲无法使用，次卡是按次数收费，月卡在包月期间每天都可以预约课程，无限卡在包月期间可以不限次数预约课程，其中又以月卡最为实惠。月卡套餐每天固定课时。
包月每天固定1课时收费如下：
2个月课程，所需费用3120元，平均每节课39元。
4个月课程，所需费用5600元，平均每节课35元。
6个月课程，所需费用7440元，平均每节课31元。
12个月课程，所需费用12522元，平均每节课26元。
24个月课程，所需费用20305元，平均每节课21元。
功能介绍
1、同伴指导
当课堂上出现一个学生无法回答问题的情况时，教师不直接帮助解决，而是请另一个学生来教；既能让教授或指导他人提高学生自身能力并巩固运用已掌握知识，也能让被指导的学生增加更多从同伴学习的机会。
2、同伴合作
设置学生之间进行角色扮演或鼓励学生之间相互讨论等活动，并相互提供支持与帮助；让学生之间练习所学内容的同时，提高学生之间的合作能力与沟通能力，并加强互动性。
3、同伴反馈
在练习或者展示环节之后，让学生之间根据固定标准，给对方进行评价，进行互相反馈；一方面可以培养学生对他人进行评价时的逻辑思维，另一方面让同伴之间可以获得对方的鼓励与指导，相互促进学习。
4、同伴示范
根据不同学生的学习能力和表现，选出表现较好的做为学习小标兵，在老师提出问题时，选择学习小标兵先回答，给另一个学生做示范；不仅充分体现榜样的作用，鼓励并激励已学会的学生，而且促进学生之间互相学习。
5、同伴竞争
用竞争方式来进行活动或者游戏，例如看谁先完成，看谁声音大，看谁完成得更好等；有利于激发学生在课上的积极性，增加课堂趣味性，同时培养学生的竞争意识。
更新日志
v1.3.7.9版本
支持在线上课，同伴学习、精美教材、
课程中生动有趣的视频，可查看课程表，课程回看等
v1.3.6.9版本
版本说明： 支持在线上课，同伴学习、精美教材、课程中生动有趣的视频，可查看课程表，课程回看等
v1.3.6.3版本
支持在线上课，同伴学习、精美教材、课程中生动有趣的视频，可查看课程表，课程回看等
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